DIRECT AND INDIRECT SPEECH ( TUGAS 3)

DIRECT AND INDIRECT SPEECH ( TUGAS 3) Direct Speech (Kalimat Langsung)ialah kata-kata kalimat yang diucapkan langsung oleh si pembicara. Indirect Speech (Kalimat Tak Langsung)ialah kalimat yang diucapkan untuk melaporkan kata-katansi pembicara kepada orang lain. Jadi, Indirect Speech (Reported Speech) digunakan bila kita ingin melaporkan kata-kata seseorang kepada orang lain secara tak langsung. Direct & Indirect Speech terdiri dari 3 jenis yaitu : I. Statement (pernyataan) II. Command (perintah) III. Question (pertanyaan) Perubahan-perubahan yang perlu dari Direct ke Indirect Speech : To be & Auxiliary Verbs Direct Indirect Am/is/are - was/were Shall/will - should/would Can - could May - might Must Have/has to - had to Ought to Time & Place (keterangan waktu & tempat) Direct Indirect now - then tomorrow - the following day next week - the following week tonight - that night today - that day yesterday - the day before last night - the night before last week - the week before, the precious week here - there this - that these - those I. STATEMENT Dalam Indirect Statement kita menggunakan kata that (bahwa) sebagai penghubung antara kalimat pengantar (introduce phrase) dan kata-kata yang dilaporkan (reported words). Kalimat-kalimat pengantar dalam indirect statement ialah : He said He said to me that + reported words He told me - Mary told her friends “I have been to Bali twice.” - Mary told her friends that she had been to Bali twice. - Father said “I am going out of town tomorrow” - Father said that he was going out of town the following day. Apabila kalimat pengantarnya dalam bentuk Simple Present Tense, maka kalimat yang dilaporkan tidak mengalami perubahan. - Mary says “I have seen that film” - Mary says that she has seen that film. - My brother says “I met Tom at the party last night” - My brother says that he met Tom at the party last night. II. COMMAND Command dibagi dalam 2 (dua) bagian yaitu : 1. Positive Command Dalam perintah positif kita tambahkan to di depan kalimat perintahnya, sebagai penghubung antara kalimat pengantar dan perintah yang dilaporkan. Kalimat-kalimat pengantar dalam jenis ini ialah : to + infinitive He asked me He told me - He asked me “Open your book” - He asked me to open my book. - Mary told me “Stop talking to Jane” - Mary told me to stop talking to Jane. - The teacher said to the students “Be quiet while I am talking” - The teacher told the students to be quiet while she is talking. 2. Negative Command Dalam perintah negatif kita tambahkan not to di depan perintah yang dilaporkan. - Mary told John “Don’t wait for me” - Mary told John not to wait for her. - Ira asked Tom “Don’t come to my house again” - Ira asked tom not to come to her house again. III. QUESTION Bila pertanyaan langsung (direct question) menggunakan kata-kata tanya seperti ; Where, When, Why, What, Who, How, dll, maka kata-kata tersebut digunakan sebagai penghubung dalam reported Speech. Pertanyaan yang dilaporkan berubaha menjadi bentuk positif. Kalimat pengantarnya ialah : Positive Form He asked me where When etc. - The man asked me : “Where do you live ?” - The man asked me where I lived. - I asked him : “When did you get back from your trip ?” - I asked him when he had got back from his trip. Bila pertanyaan langsung tidak menggunakan kata-kata tanya, dan hanya merupakan pertanyaan dalam bentuk “Yes & No Question”, maka kita menggunakan kata-kata if, whether (jika, apakah) sebagai penghubung antara kalimat pengantar dan pertanyaan yang dilaporkan. - The boy asked John : “Does Mary live near here?” - The boy asked John if Mary lived near there. - Mary asked me : “Did you she John at the party the night before. - Mary asked me whether I had seen John at the party the night before. - We asked them : “Will you go to the movie with us tonight ?” - We asked them whether they would go to the movie with us that night.

Tentang Sahabatku

Tulisan "Puisi" Tentang Sahabatku Sahabatku adalah tetesan embun pagi yang jatuh membasahi kegersangan hati hingga mampu menyuburkan seluruh taman sanubari dalam kesejukan Sahabatku adalah bintang gemintang malam di angkasa raya yang menemani kesendirian rembulan yang berduka hingga mampu menerangi gulita semesta dalam kebersamaan Sahabatku adalah pohon rindang dengan seribu dahan yang memayungi dari terik matahari yang tak tertahankan hingga mampu memberikan keteduhan dalam kedamaian Wahai angin pengembara kabarkanlah kepadaku tentang dirinya Sahabatku adalah kumpulan mata air dari telaga suci yang jernih mengalir tiada henti hingga mampu menghapuskan rasa dahaga diri dalam kesegaran Sahabatku adalah derasnya hujan yang turun yang menyirami setiap jengkal bumi yang berdebu menahun hingga mampu membersihkan mahkota bunga dan dedaun dalam kesucian Sahabatku adalah untaian intan permata yang berkilau indah sebagai anugerah tiada tara hingga mampu menebar pesona jiwa dalam keindahan Wahai burung duta suara ceritakanlah kepadaku tentang kehadirannya

The Formula and The Examples of THAT Questions

The Formula of THAT Question : That + Subject + Verb Example : 1. What do you think about the movie ? ( That Qustion ) Noun Clause : I think that the movie is interesting. 2. The Sun rises from East. ( Statement of That ) Noun Clause : We know that the Sun rises from East.

The Formula and The Examples Of Yes/No Questions

Cara Membuat Formula Yes No Question Untuk kali ini akan dijelaskan tentang yes no question yang menggunakan bentuk past/lampau. Did adalah bentuk past atau lampau dari “do dan does”. Langkahnya sama seperti yes no question bagian sebelumnya. Langsung lihat saja ke contohnya: 1. Did you go to school yesterday? Answer : @ Yes, I did @ No, I did not 2. Did they make this kite? Answer : @ Yes, they did @ No, they did not 3. Did he write this letter? Answer : @ Yes, he did @ No, he did not 4. Did we buy this apple? Answer : @ Yes, we did @ No, we did not 5. Did she come yesterday? Answer : @ Yes, she did @ No, she did not Rumus untuk kalimat yes no question ini adalah : Did + subject + verb I + adverb ? Kalau menggunakan keterangan waktu, maka kalimat yang memakai did ini memakai yesterday, last week, last month, last year dan sebagainya.

NOUN CLAUSES TASK 1 : TEORI NOUN CLAUSES

NOUN CLAUSE A. TEORI Clause adalah gabungan dari beberapa kata yang memiliki subjek dan predikat. Jadi noun clause adalah clause yang kedudukannya sebagai kata benda atau berfungi sebagai nomina. noun clause dapat menduduki posisi-posisi berikut : 1. Subjek kalimat (subject of a sentence) 2. Objek verba transitif (object of a transitive verb) 3. Objek preposisi (object of a preposition) 4. Pelengkap (complement) 5. Pemberi keterangan tambahan (noun in apposition) B. RUMUS DAN MACAM-MACAM NOUN CLAUSE 1. Statement (Pertanyaan) a. Counjuction yang dipakai adalah “that” b. Fungsi klausa ini adalah sebagai : a. Subject kalimat Kangaroo lives in Australia (Statement) That kangaroo lives in Australia is well known to all (Noun clause) b. Subject kalimat setalah “it” It is well known to all that kangaroo lives in Australia c. Objek pelengkap My conclusion is that kangaroo in lives Australia d. Objek kata kerja All people understand well that kangaroo lives in Australia e. Apositif My conclusion that kangaroo lives is Australia is correct 2. Question (Pertanyaan) A. Yes/No Question Conjuction yang dipakai adalah “whether (or not/or if) Fungsi klausa ini adalah sebagai : a. Subjek kalimat Can she drive the car? (Question) Whether she can drive car doesn’t concern me (Noun clause) “or not” : whether or not she can drive the car doesn’t concern me (Noun clause) “or if” : whether or if she can drive the car doesn’t concern me (Noun clause) b. Objek pelengkap My conclusion is whether she can drive the car c. Objek kata kerja I really wonder whether she can drive the car (Or Not) Objek kata depan We discussed about whether she can drive the car B. Wh-Question a. Conjuction yang dipakai adalah “kata taya itu sendiri” b. Fungsi klausa ini adalah sebagai : a. Subjek kalimat What is he doing ?(Question) doing doesn’t concern me. (Noun clause) b. Objek lengkap My question is what she is doing c. Objek kata kerja I really wonder what she is doing d. Objek kata depan www.gunadarma.ac.idWe discussed about what she is doing 3. Request (permintaan) # Conjuction yang dipakai adalah “that” # Fungsi klausa ini adalah sebagai : a. Objek kata kerja # Open the door. (Request) # He suggested that I open the door. (Noun clause) 4. Exclamation (seruan) # Conjuction yang dipakai adalah “kata Tanya yang dipakai pada kalimat itu sendiri” # Fungsi klausa ini adalah sebagai : a. Objek kata kerja # What a handsome boy he is ?(Exclamation) # Inever realized what a handsome boy he is.(Noun clause) b. Objek kata kata depan # We are talking about what a handsome boy he is. C. CONTOH NOUN CLAUSE : 1. Noun Clause sebagai Subjek Kalimat ( subject of a sentence ) What you said doesn’t convince me at all. How he becomes so rich makes people curious. What the salesman has said is untrue. 2. Noun Clause sebagai Verba Transitif ( Object of a Transitive verb ) I know what you mean. I don’t understand what he is talking about. He said that his son would study in Australia 3. Noun Clause Sebagai Preposisi ( object of a Preposition ) Please listen to what your teacher is saying. Budi pays full attention to how the native speaker is pronouncing the English word Be careful of what you’re doing. 4. Noun Clause sebagai Pelengkap ( Completment ) The good news is that the culprit has been put into the jail. This is what I want. 5. Noun Clause sebagai Pemberi Keterangan Tambahan ( Noun in Apposition ) The idea that people can live without oxygen is unreasonable.

christina novel world: noun clause

novelchristina world: noun clause: NOUN CLAUSE A.    TEORI Clause  adalah gabungan dari beberapa kata yang memiliki subjek dan predikat.  Jadi  noun clause  adalah clause...

TUGAS & TULISAN: NOUN CLAUSES

TUGAS & TULISAN: NOUN CLAUSES: NOUN CLAUSES Noun clause adalah clause yang difungsikan sebagai noun. Noun clause dalam kalimat pada umumnya digunakan sebagai subje...